各学院（单位）：

根据《关于开展2018年江南大学在线开放课程建设项目申报工作的通知》要求，学校组织开展了2018年在线开放课程建设项目的申报评审工作，现对立项项目予以公布（名单见附件1），有关事项通知如下：

一、建设要求

1.在线开放课程建设应符合在线教学模式特点和要求，建成包括授课视频、教学大纲、授课课件、参考资料、作业习题等在内的课程资源。具体参见《江南大学在线开放课程建设管理办法（试行）》（江大校办〔2018〕26号）、《江苏省在线开放课程建设技术规范》（附件2）。

2.课程获批立项后，原则上一年内年完成课程制作并在“江南大学慕课学习平台”上线，上线后采取“翻转课堂”（以学生在线自主学习为主）或者混合教学（课程教学与在线教学紧密结合）等形式，与教学计划同步，面向校内学生开课。

3.课程制作完成并运行一个学期后，学校将从课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等方面，对课程开展评估与验收。各学院要加强对项目的过程管理，督促教师落实课程建设任务，确保课程内容无政治性和知识产权问题，并按时上线。

二、经费安排

学校将根据课程性质、学时学分、知识点数量给予相应的经费支持与条件保障，其中品牌专业课程经费由所在学院予以资助，其他专业课程由学校资助，不足部分由学院配套支持。

学校资助项目近期将划拨首笔经费，中期检查合格后根据课程建设效果适度追加。经费使用应严格按照学校财务规定执行。

三、其他说明

教务处将联合相关课程平台、制作单位举办在线开放课程建设与应用培训，立项课程团队主要成员应至少参加1期培训。具体安排另行通知。

联系人：陈路、黄芳 联系电话：85913563（13563）

附件：

1. 2018年江南大学在线开放课程立项建设名单

2.江苏省在线开放课程建设技术规范

江南大学

2018年9月8日

附件1：

2018年江南大学在线开放课程立项建设名单

附件2：

江苏省在线开放课程建设技术规范

（学校补充版）

教学内容包含视频、教学资料（PPT课件、参考资料等）、随堂测验、课堂讨论、单元测验及单元作业、考试。应保证各类教学资源知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。

各类资源的具体规范如下：

1.视频（教师的授课录像）

（1）技术要求

视频时长范围：每个知识点10－20分钟左右；

课程宣传片：1－2分钟，展示课程介绍、师资情况、教学安排等；

视频格式：视频采用MP4格式，单个视频文件小于200M，视频采用H.264编码方式，分辨率不低于720p（1280×720，16:9）；

音频：清晰，无交流声或其他杂音、噪音等缺陷；

课程简介：如制作课程简介视频，建议长度50~60秒。

（2）拍摄要求

画面中教师以中景和近景为主，要求人物和板书（或其他画面元素）同样清晰，不建议无教师形象的全程板书或PPT配音。

录像环境应光线充足、安静，教师衣着整洁，讲话清晰，板书清楚。

视频片头/片尾（可选）：片头和片尾的总长要求控制在10秒以内。一个教学单元内，如果有多个视频，建议仅在第一个视频加片头，在最后一个视频加片尾。

（3）字幕文件（可选）

字幕文件应单独制作并上传，不能与视频合并，要求用srt格式。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字、错别字。

（4）课间提问

时长超过5分钟的视频应插入课间提问；有条件的课程，建议每5－6分钟插入一次。课间提问为1道客观题，题型可以是:单选题、多选题、填空题、判断题。

课间提问不计入平时成绩。

2.教学资料

教学资料可以是课程教学演示文稿或其他参考资料、文献等。

演示文稿和其他格式文档需以PDF文档的格式上传；也可使用平台提供的富文本编辑器在线编辑。例如，每讲的PPT教案，可放在该讲教学内容的最后，供学生下载。

3.随堂测验

随堂测验可以方便学生即学即练，也便于老师随时考查学生对教学内容的理解和掌握程度。（原则上每个知识点视频中间需要插入一个随堂测试）

随堂测验由客观题组成，平台自动判分；题型可以是单选题、多选题、填空题或判断题。一份随堂测验可以由多种题型的客观题组成，题目数量不限。

4.课堂讨论

课堂讨论是教学团队在教学单元中发起的讨论。平台为每个话题生成单独的讨论区。教师可选择将学生发言情况记入学生的平时成绩。

5.单元测验及单元作业

单元测验和单元作业设有提交截止有时间，教师可选择计入平时成绩，发布前需确保题目和答案核查无误。

（1）单元测验

单元测验由客观题组成，平台自动判分，题型可以是单选题、多选题、填空题、判断题。一份单元测验可以由多种题型的客观题组成，题目数量不限。教师可以对单元测验设置管理策略，如：学生可以提交的次数（建议2－3次）、有效成绩取最后一次成绩还是最好成绩（建议取最好成绩）。

注意：由于填空题判分时有严格的字符比对规则，出题需谨慎。

（2）单元作业

单元作业是主观题，采用学生互评或教师批改的方式进行判分。

注意：单元测验和单元作业的有效期以10－15天为宜。

6.考试

考试是检测学生课程阶段性/整体学习情况的正式测验题，可以包括客观题和主观题，数量不限。考试题一经发布将不允许修改，发布前需确保考试内容核查无误。

考试题的形式与单元测验和单元作业一致，客观题由平台自动判分，主观题采用学生互评或教师批改的方式进行判分。

考试题学生只能提交一次，且有答题时间限制，该时间按平台的时间计算（即学生一旦开始考试，不论其是否关闭电脑，系统都将按平台的时间计时并按时结束）。